——记合肥市新麓小学教师心理团辅

2020年6月8日下午，应高新区校外未成年人心理健康辅导站的邀请，国家二级心理咨询师，徽韵心理咨询师团队成员周传珍老师，来到合肥市新麓小学，为学校30名教师开展了一场主题为“团队协作，共同成长”的主题团队合作心理团辅，促进教师群体的凝集力，感受彼此的支持和力量，用更好的状态去生活和工作。

在相遇之前，我们做的所有选择都是在为相遇做准备。

今天来参加团辅活动的老师们，来自各个地方、有着不一样的背景和经历，大家在历经种种选择后，最终来到这里，在新麓小学相遇，成为新的一家人。家人、朋友、同事是我们社会支持网络中的重要部分，拥有稳定的社会支持，可以让我们拥有更好的心理健康水平，能够更快的在负面事件的冲击中恢复过来。工作中的同事作为我们社会支持中的重要一环，与其共同进行团队协作水平的提高，有利于我们更好的工作和生活。

在今天的活动中，周老师先从调动情绪气氛开始。上了一天的课，来到活动室的老师们略显疲惫，周老师用左手撘右手、大风吹两个小游戏帮助老师活动活动劳累了一天的身体，并引导大家更好的观察彼此，看看这些天天与自己一起工作的可爱人儿们；人是社会性的动物，参与到团体生活中既是我们的属性使然，也是我们的需求，团体协作的高效进行才能将我们的工作生活指向一个更好的层面。以团队解码和步步惊心两个小游戏为例，老师们之间的倾听、交流对游戏能否快速完成极为重要，而在行动中将这个团队的利益纳入考虑范围，则关系到游戏是否能继续进行下去。我们每个人都是团队的一部分，而且是不可或缺的一部分。

没有人是一座孤岛，人与人之间的每时每刻都在发生着奇妙的联系。活动虽已结束，但活动中老师们之间产生的联系还在继续。未来有你有我，无论风雨还是彩虹，我们一同前进！

    徽韵心理秉持“服务社会大众，传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动，有需要请联系徽韵心理培训部：0551-63511249  18856986493 王老师