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第五次督导精彩回顾

发布时间:2020-07-22 浏览次数:2250

2020年0719日,徽韵心理签约咨询师团队2020年第期督导在国家二级心理咨询师、安徽警官职业学院副教授王世民老师的带领下继续进行。

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今天的督导学习活动依旧分为上午的咨询师基础技能小组和下午的个案督导两个部分。

在上午的基础技能学习中,王老师带领咨询师们对四个问题进行思考和讨论:

1. 成为心理咨询师的基本条件是什么?

2. 咨询师需要什么样的思维态度?

3. 中立性的态度和限制性的观点是什么?

4. 服务对象、来访者的基本条件是什么?

作为心理咨询最基础的专业知识,许多咨询师在学习的初期都有意识的对这些知识点进行记忆,但更重要的是应用,将这些书本的知识内化到自己的经验系统中。上午的基础技能学习更像是一次查漏补缺,帮助咨询师们更好的完善自己的知识系统。


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远程咨询和网络咨询在疫情过后,明显的增多,所以伦理的学习也显得尤为重要——既是对来访者福祉的保证更是对咨询师自己的保护。咨询师们也就自己在远程咨询当中遇到的实际问题进行了讨论。


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在咨询关系中总会呈现自己在现实当中的人际关系。在今天的个案督导中,来访者是一个高中生,在案例汇报的过程当中,一直未提及父亲的存在,直到督导的后程,才知道这个父亲在孩子咨询的过程当中陪同;而在这个家庭当中,父亲也像一个影子一样生活着。在督导最后,王老师再次强调,在咨询当中一定要确认谁是来访者,为来访者的最大福祉考虑,并明晰自己与来访者及家人的边界。

每一次的督导都是对自己、对专业、对人的重新认识和发现,在这些不断的碰撞和积累中,我们自己和来访者的形象也在逐渐清晰。下次督导,我们再会!


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