——青少年人际交往主题团辅

青少年心理健康教育是学校教育中的重要模块，为进一步提高中小学生的心理品质，合肥市教育局、合肥市校外未成年人心理辅导中心携手安徽徽韵心理咨询有限公司开展2022年秋季进校园活动。9月28日上午，进校园活动第一站来到庐江县金牛小学。

随着生理和心理的发展，小学高年级学生间的交往处于“异性疏远期”，此时会出现一些特殊的语言、行为和心理。为帮助孩子们顺利度过这一“不自然”的交往期，市辅导中心邀请合肥四十六中专职心理教师奚之琛为六年级学生开展“我能交往不起哄”主题团辅活动。

奚老师针对学生的年龄特点和学生的实际情况，通过多样的活动环节，以小组合作的形式和同学们一起探讨青春期各类人际交往行为是否恰当，引导他们客观地去看待异性交往，同时把握好适宜的交往尺度，做到不主观臆断或随意嘲讽他人，应互相尊重，清晰了解关系中的心理边界，保护自己的身体和边界，同时尊重他人的边界。随着活动的开展，同学们的参与度高涨，从一开始的好奇激动到慢慢深入思考领悟。

“青春期”，一个十分特殊又非常重要的时期。说它“特殊”，是因为这个期间所发生的一系列生理和心理的变化是剧烈的，在以前的阶段中从未经历过；说它“重要”，是因为这个时期所发生的变化、引出的矛盾和问题，如果得不到正确、及时的帮助和解决，将会影响到一个人今后的发展，甚至会影响到其一生的走向。异性之间的人际交往是高年级小学生心育课程中的重要课题，此次活动的举办让学生们能了解彼此的共性和差异，用接纳、理解的态度去化解与异性交往中的矛盾与烦恼，用欣赏、学习的态度与异性和谐相处，感受友好相处的乐趣。

徽韵心理秉持“服务社会大众，传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动，有需要请联系徽韵心理培训部：0551-63511249 15395166706王老师