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教师的积极心理调适与心理资本涵育

发布时间:2023-08-21 浏览次数:3340

——记“四季花”校际发展联盟暑期培训


为缓解教师心理压力,进一步加强教师自身情绪管理,树立乐观向上、健康阳光的积极心态,增强教师职业幸福感,让日常工作更有效,2023年8月21日下午,瑶海区实现小学、临泉路第一小学、滁州路小学、蚌埠路第二小学携手安徽徽韵心理咨询有限公司开展“四季花”校际发展联盟暑期心理培训,邀请安徽大学副教授高志强为四校老师带来“教师的积极心理调适与心理资本涵育”主题培训讲座。


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高教授从“心态之于人生的意义”、“阳光心态与人生安顿”、“积极心理调适与心理资本涵育”三方面展开,通过知识讲解、案例分析、现场互动等形式,结合教师的工作实际重点分析了阳光心态与主观幸福感、身心健康、人际关系、职业生涯的关系,深入浅出,风趣幽默,让老师们体验了一场轻松愉悦的心理按摩。


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心理资本是个体心理素质的核心要素,包括自尊、自信、自我效能、希望等多个方面。教师作为培人才养的关键因素,心理素质的高低直接影响到教育质量。要多角度地思考问题以培养积极认知,在现实工作和学习中要学会换位思考和自我掌控,快乐是自己的选择。高教授强调,要享受过程的重要性,活在当下,把握现在,学会拥有一颗感恩的心。积极运用合理化心态,把更多的心理能量聚焦在那些我们可以有所作为的事情上。学会积极比较,通过自我参照和他人参照两种途经,根据自己的发展境遇灵活地选择比较的方法。


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参与学习的老师纷纷表示,此次学习受益匪浅。学习到的知识,不仅能够帮助教师自己构建更加积极的阳光心态,而且还能够将方法技巧运用到日常教育教学工作中,帮助学生疏导排解负面情绪。作为学生成长中的重要他人,教师从“心”出发,不断学习,提升自身的积极心理能量,用积极的情绪感染学生,照亮学生心扉,助力学生发展。


 徽韵心理秉持“服务社会大众,传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动,有需要请联系徽韵心理培训部:0551-63511249 15395166706王老师

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