心理桌面游戏教具将心理学原理与桌面游戏有机结合起来的创意教具，有效提升心理健康水平与主观幸福感的桌面游戏。帮助学生产生多样化的观念，促进发散性思维，使学生在游戏中学会重视自身优势，创造性的解决面临的难题。将达到教育与积极成长的最佳效果。

心理桌面游戏适合2-8人为一组进行团体咨询和团体活动。适用于个人优势主题、情绪管理主题、自我概念主题、积极情绪等主题。

1、系统遵循权责统一、自上而下分级管理理念，设置多级角色：支持局领导、校长、心理老师、班主任、普通教职工、学生、专家等，且管理员可根据单位实际情况配置拥有不同权限的管理用户。

2、被试进行心理普查或自测后，系统筛查出心理健康异常被试所有的情况并分一级、二级、三级、四级危机预警并进行警报提示。
3、心理老师可以根据不同量表，以及每个量表的多种组合条件来选取样本，进行整体状况查询及数据分类检索，可以导出多维的统计报告。

4、系统可以根据组别选择单位用户，也可选择指定单一用户发放量表。支持添加测评量表结果，系统智能分析结果。量表发布后，管理员可设置量表有效时间，可通过列表查看已测和未测人员情况，测量结果可下载。

5、针对无效的测评，可以重做菜单自动发布一套新量表；每条测评记录老师都可查看处理，每个测试的具体的分值以及结果折线图等，同时还可以针对性给每个用户写心理诊断建议；以上都处理完毕了，心理老师也可以选择是否推送消息，用户端将会收到消息提醒。

6、测评报告自动生成历次所有的测评记录，并自动进行数据分析和整合，可批量导出下载。下载的报告含有测评基本信息、总体情况评估、工作指导建议、测评报告说明等信息。

7、含留言管理、预约咨询管理等几大核心板块。心理老师可以查看本单位下的留言，用户也可以选择该留言是否公开或者指定具体咨询师浏览，且留言互动次数不设上限，模拟了聊天式一问一答模式。咨询师可一次设置接待时间，之后按照周期延续，中间也可随时更改；用户可以选择本单位下的咨询师，同时每次只能预约一次，且同一个账号预约超过三次爽约，将被系统拉入黑名单。

8、管理员对每次发布的测试人员可设置是否禁止查看，若设置禁止查看，则被试在测评记录里无权查看结果。

9、系统可自动导入用户的基本信息和单位的组织机构信息批量导入，并同时生成系统的单位组织架构，方便管理员对接原单位的用户信息表。

10、包含一些专用的心理学图文资料，其中趣味测试不少于150条，图片测试不少于400条。资源含心灵处方应不少于200条，心灵处方应包含常见问题类别，并能设置修改权限。

11、针对教育系统需要，编制潜在风险心理测评量表。该套量表针对不同年龄群体，从多个维度综合考评，通过该部分的测试，有利于筛查潜在冒险者，并对其进行早期预防。

12、系统中含有至少200套专业的心理测评量表，适用于各类人群、各类心理问题。

13、该系统与心理云实现了数据共享，用户同一账号登陆多个平台，实现心理工作“在云端服务”。

14、语音支持：所有量表均实现条目的语音化，全程语音朗读。

15、支持PC端、移动端（手机、平板）的互联网网页访问使用。

16、月报管理：可查询测量工作月报，月报内容须含有月报时间、心理正常人次、心理预警人次、心理已辅导人次、心理未辅导人次、心理检测人次、团辅处理人次、预警等级评估表、咨询问题评估表及访问统计，可下载月报。