1、系统遵循权责统一、自上而下分级管理理念，设置多级角色：支持局领导、校长、心理老师、班主任、普通教职工、学生、专家等，且管理员可根据单位实际情况配置拥有不同权限的管理用户。

2、被试进行心理普查或自测后，系统筛查出心理健康异常被试所有的情况并分一级、二级、三级、四级危机预警并进行警报提示。
3、心理老师可以根据不同量表，以及每个量表的多种组合条件来选取样本，进行整体状况查询及数据分类检索，可以导出多维的统计报告。

4、系统可以根据组别选择单位用户，也可选择指定单一用户发放量表。支持添加测评量表结果，系统智能分析结果。量表发布后，管理员可设置量表有效时间，可通过列表查看已测和未测人员情况，测量结果可下载。

5、针对无效的测评，可以重做菜单自动发布一套新量表；每条测评记录老师都可查看处理，每个测试的具体的分值以及结果折线图等，同时还可以针对性给每个用户写心理诊断建议；以上都处理完毕了，心理老师也可以选择是否推送消息，用户端将会收到消息提醒。

6、测评报告自动生成历次所有的测评记录，并自动进行数据分析和整合，可批量导出下载。下载的报告含有测评基本信息、总体情况评估、工作指导建议、测评报告说明等信息。

7、含留言管理、预约咨询管理等几大核心板块。心理老师可以查看本单位下的留言，用户也可以选择该留言是否公开或者指定具体咨询师浏览，且留言互动次数不设上限，模拟了聊天式一问一答模式。咨询师可一次设置接待时间，之后按照周期延续，中间也可随时更改；用户可以选择本单位下的咨询师，同时每次只能预约一次，且同一个账号预约超过三次爽约，将被系统拉入黑名单。

8、管理员对每次发布的测试人员可设置是否禁止查看，若设置禁止查看，则被试在测评记录里无权查看结果。

9、系统可自动导入用户的基本信息和单位的组织机构信息批量导入，并同时生成系统的单位组织架构，方便管理员对接原单位的用户信息表。

10、包含一些专用的心理学图文资料，其中趣味测试不少于150条，图片测试不少于400条。资源含心灵处方应不少于200条，心灵处方应包含常见问题类别，并能设置修改权限。

11、针对教育系统需要，编制潜在风险心理测评量表。该套量表针对不同年龄群体，从多个维度综合考评，通过该部分的测试，有利于筛查潜在冒险者，并对其进行早期预防。

12、系统中含有至少200套专业的心理测评量表，适用于各类人群、各类心理问题。

13、该系统与心理云实现了数据共享，用户同一账号登陆多个平台，实现心理工作“在云端服务”。

14、语音支持：所有量表均实现条目的语音化，全程语音朗读。

15、支持PC端、移动端（手机、平板）的互联网网页访问使用。

16、月报管理：可查询测量工作月报，月报内容须含有月报时间、心理正常人次、心理预警人次、心理已辅导人次、心理未辅导人次、心理检测人次、团辅处理人次、预警等级评估表、咨询问题评估表及访问统计，可下载月报。