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疫情期间,家长如何与青春期孩子相处

发布时间:2020-03-01 浏览次数:3827


2020年2月29日晚19:30,由庐江县教育体育局主办,安徽徽韵心理咨询有限公司承办的“疫情期间,家长如何与青春期孩子相处网络心理公开课准时开课,此次课程由国家二级心理咨询师、安徽警官学院王世民老师主讲,约十万人次参加了此次网络课程。


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青春期的孩子在我们的印象里就是一颗定时炸弹,由于心理和生理发展的特殊性,让我们既无法用一个孩子的方式来对待他们,也不能用于成人交往的方式来要求他们。因为疫情隔离,父母和这些一点就炸的青少年们被迫整天待在一起,一定程度上能够加深亲子间的理解和交流,但也有可能让亲子关系走向恶化。家长如何在疫情间更好的与青春期孩子相处呢?今天让王老师来给大家支支招。

既要知其然,也要知其所以然,我们看到眼前的孩子呈现出今天的模样,我们可以退回去思考一下,他们何以成为今天的样子呢?王老师先从不不同年龄阶段孩子的主要特征和需求来进行讲解,让家长们了解到孩子们现在这些让人难以理解的行为,不稳定的情绪,孩童以上,成人未满的状况都是正常的,家长不必太过担心。青春期的孩子正处于寻找自我同一性的阶段,王老师就几种不同的自我同一性状态,来帮助家长们了解自己的孩子们正处于什么样的阶段,并从其现阶段的心理特点,如对心理安全的需要、爱和归属的需要、被尊重肯定的需要等出发,让家长们对症下药,根据孩子的特点来对待他们。王老师说到,我们应该将心比心,做到:不简单粗暴、不讽刺挖苦、不冷漠厌烦、不对孩子管教过严,并适时对孩子伸出援助之手。

罗马不是一天建成,孩子也不是一天就能成人。成长还有很长的路需要走,家长和孩子们都是这段旅程中的旅伴,相互帮助相互关心才能共同走到终点去一观那绝美的风景。

 


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