在这个喧嚣的国庆假期，在众多旅游景点人声鼎沸时，省内众多中小学教师、一线心理工作者汇聚一堂，在安徽科技学院心理健康咨询中心主任胡岚老师的引领下，开始了一场在音乐中探索和追寻的奇妙旅程。

音乐作为一种流动的美，旋律的轻重缓急，都像是在诉说不同的故事。同一首乐曲，在不同的引导语下，往往可以投射出形态迥异的意向，从而达成不同的治疗目的，这或许也是音乐治疗不同于简单的音乐欣赏的地方。

讲台上气质优雅的胡岚老师，用信手拈来的心理学界的小故事，丝丝入口的生活实例的比喻，深入浅出的把音乐治疗的理论幻化成一颗颗可爱动人的小蘑菇，让学员朋友们不时的体验感受着采摘和收获的带来的乐趣。

当音乐缓缓响起时，在胡岚老师娓娓道来，字字温润的引导语下，我们很快被音乐包裹在一个静溢的、舒适的空间，沉浸在一个轻松的，心很宁静的维度中，开始享受着平衡而充盈的心灵。

我们可以在音乐响起的时候，化身为一只在高空翱翔的雄鹰，双臂舒展的在自己的世界中无拘无束的飞翔，在音乐的错落起伏中，在自由与陪护的空间中，宣泄、释放那些一直被束缚着的情绪记忆。

当小提琴的音符开始流淌时，胡岚老师用平实而又细腻的声音带领我们沉浸在当下那好似是自己尽情演奏出的动人乐章里。每一段旋律都仿佛是我们在诉说自己的故事，在感受着内心长久以来都难以名状的情绪被表达，体验得以释然的灵魂洗礼。在流畅的旋律中，在酣畅淋漓的非语言表达中，找回并升华了那个最真实的自己。

在明白了音乐治疗的生理基础，了解了音乐治疗的工作程序，系统学习了对音乐元素的选择后，在这一系列理论的铺垫下，胡岚老师开始带领我们从音乐治疗的体验者变成音乐治疗的分享者。

音乐的确是可以拉近彼此距离的，在这短短的两天时间内，诞生了三个彼此信任的温暖的小家庭。在“雨声”中，在真诚的诉说与倾听中，我们分享了一个个“雨中的自己”，也留下了那个或是勇敢或是脆弱的自己。

两天的时间是如此短暂，大家在音乐中体验、分享、沉淀，也在音乐中觉察、自省。在低音中陪伴，在高音中释放，在不同的旋律中投射整合自身的情感。在胡岚老师深入浅出的讲解延伸中，我们或是找到了给孩子持续而稳定的安全感的方法；或是在不同乐器交相辉映的和谐合奏中，看到了自己的对立面的可爱之处；亦或许，在音乐中宣泄了压力，柔和了过去，整合完善了自己。

 当然，更多的则是我们学会了怎样运用音乐这种可以直接抵达潜意识的最安全的载体。正如胡岚老师所说，我们每个人都是挎着小篮子过来采蘑菇。培训结束了，相信大家的小篮子里都采满了自己心仪的小蘑菇。

随着本期徽韵音乐治疗专项技能培训的圆满结束，大家走进音乐治疗的大门也正式开启了。对音乐治疗的追寻的道路依然绵远悠长，感谢胡岚老师在这个金秋十月为我们带来的心灵的盛宴 ，也感谢诸位老师的支持与陪伴，在此也引用胡岚老师的一句话：价值在于传播，分享就是学习，实践就是力量~ 我们都在前行的路上。

徽韵心理

2013.10